题目描述

每天晚自修后，11号教学楼都有学生会的去检查各个教室的门是否关了，没关的则就把门关了。有一天小王同学在晚自修之后开始了他的捉弄之旅，他把关了门的教室会去打开（教室门有两扇，门上都会标有个编号（编号都是4位数），在同一侧的门的编号要么是偶数要么是奇数），然后检查的人如果检查到了这个教室门没关那么就会把教室的门都关上。（教室门要么都开要么都关） 第一行先给出一个数N(N>=0的整数），后面跟上N个门编号，表示这些教室原来就是开着的。第二行先给出一个数K(K>=0的整数），后面跟上K个门编号，表示小王要去开的教室（如果开了的就不管）。第三行先给出一个数L(L>=0的整数），后面跟上L个门编号，表示学生会要去关的教室（如果关了的就不管）。（给出的所有门编号都表示教室前门编号） 输出没关的门的教室的前门编号为一行，每个编号之间用空格隔开（门编号从小到大排列）。

输入格式

输出格式

2 1234 4567

2 1234 3456

1 3456

5 3456 4567 5678 6789 9786

3 3210 4321 5432

2 1234 2345

1234 4567
3210 3456 4321 4567 5432 5678 6789 9786